成语拼音：gāo bù còu,dī bù jiù
成语解释：就：成。高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境
成语出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第24卷：“所以高不辏，低不就，那些做媒的，见这两个老人家难理会，也有好些不耐烦，所以亲事越迟了。”
是否常用：
成语词性：作谓语、宾语、定语；形容进退两难处境
繁体字形：高不辏，低不就
英文翻译：High but not low
高：1.从下向上距离大；离地面远（跟“低”相对，2.同）：高楼大厦。这里地势很高。3.高度：那棵树有五米高。书桌高八十厘米。4.三角形、平行四边形等从底部到顶部（顶点或平行线）的垂直距离。5.在一般标准或平均程度之上的：高速度。体温高。见解比别人高。6.等级在上的：高等。高年级。哥哥比我高一班。7.敬辞，称别人的事物：高见。高论。8.酸根或化合物中比标准酸根多含一个氧原子的：高锰酸钾。9.姓。
不：[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：不去。不能。不多。不经济。不一定。不很好。2.加在名词或名词性词素前面，构成形容词：不法。不规则。3.单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——不，他不知道。4.用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好不?5.用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿不动。做不好。装不下。看不出。6.“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累不累的，有工作就得做。什么钱不钱的，你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用，表示选择：晚上他不是看书，就是写文章。8.a）在去声字前面，“不”字读阳平声，如“不会”、“不是”。b）动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。[fǒu]相当于“否”
辏：1.车轮的辐集中到毂上：辐辏。2.聚集：辏集。辏石累卵。
低：1.从下向上距离小；离地面近（跟“高”相对，2.同）：低空。飞机低飞绕场一周。水位降低了。3.在一般标准或平均程度之下：低地。声音太低。眼高手低。4.等级在下的：低年级学生。我比哥哥低一班。5.（头）向下垂：低着头。
不：[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：不去。不能。不多。不经济。不一定。不很好。2.加在名词或名词性词素前面，构成形容词：不法。不规则。3.单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——不，他不知道。4.用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好不?5.用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿不动。做不好。装不下。看不出。6.“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累不累的，有工作就得做。什么钱不钱的，你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用，表示选择：晚上他不是看书，就是写文章。8.a）在去声字前面，“不”字读阳平声，如“不会”、“不是”。b）动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。[fǒu]相当于“否”
就：1.凑近；靠近：迁就。避难就易。2.到；开始从事：就位。就业。就寝。就学。就职。3.被；受：就歼。就擒。4.完成；确定：成就。功成名就。生铁铸就的，不容易拆掉。5.趁着（当前的便利）；借着（有时跟“着”字连用）：就便。就近。就手儿。就着灯光看书。6.一边儿是菜蔬、果品等，一边儿是主食或酒，两者搭着吃或喝：花生仁儿就酒。7.表示动作的对象或话题的范围：他们就这个问题进行了讨论。就工作经验来说，他比别人要丰富些。8.表示在很短的时间以内：我就来。您稍等一会儿，饭就好了。9.表示事情发生得早或结束得早：他十五岁就参加革命了。大风早晨就住了。10.表示前后事情紧接着：想起来就说。卸下了行李，我们就到车间去了。11.表示在某种条件或情况下自然怎么样（前面常用“只要、要是、既然”等或者含有这类意思）：只要用功，就能学好。他要是不来，我就去找他。谁愿意去，谁就去。12.表示对比起来数目大，次数多，能力强等：你们两个小组一共才十个人，我们一个小组就十个人。他三天才来一次，你一天就来三次。这块大石头两个人抬都没抬起来，他一个人就把它背走了。13.放在两个相同的成分之间，表示容忍：大点儿就大点儿吧，买下算了。14.仅仅；只：以前就他一个人知道，现在大家都知道了。15.表示加强肯定：我就知道他会来的，今天他果然来了。我就不信我学不会。那就是他的家。幼儿园就在这个胡同里。16.表示假设的让步，跟“就是”2相同：你就送来，我也不要。
生活中你是否遇到过这样的场景：站在甜品柜台前，既觉得38元的抹茶蛋糕太贵，又看不上15元的鸡蛋布丁，最后空着手离开？这种「高不辏，低不就」的纠结状态，就像站在旋转楼梯中间，往上走费劲，往下走不甘。
为什么我们容易陷入这种困境？说到底是对自我定位的模糊。就像网购时把价格筛选区间设为「50-100元」，实际既想用低价位的预算，又期待买到高价位的品质。这种认知错位在职场选择中尤为明显：应届毕业生期待月薪两万的管理岗，却不愿从基础岗位积累经验。
上周遇到个有趣的案例：朋友公司招聘时，有位面试者拒绝8K的初级岗位，理由是「我同学在隔壁公司拿12K」。细问才知那位同学是计算机专业，而他是行政管理专业——不同赛道的比较，就像拿芒果和榴莲比甜度。这种错位比较，往往让选择标准失去准星。
如何打破这种僵局？不妨试试「三级跳」策略：先摸到够得着的横杆，再借力跃升。认识位做自媒体的姑娘，最初接50元/篇的文案练手，三个月后就能接500元的商业文案。她说得好：「矮树枝不是终点，而是跳板」。与其在高低之间犹豫，不如先抓住确定性的成长机会。
值得警惕的是，消费主义正在加剧这种选择困难。商家刻意营造「轻奢」「平替」等概念，让我们在79元的眉笔和399元的礼盒之间反复权衡。这时候需要清醒认知：真正的价值不在于价格标签，而在于是否契合实际需求。就像买登山鞋，专业级防滑功能对城市通勤者而言，可能还不如一双合脚的帆布鞋实用。
有个心理学现象叫「选择适当困难」，指人们在面对5-7个选项时决策质量最高。当我们在「高不辏，低不就」的困境里打转，不妨主动给自己设置选择边界。就像整理衣橱时，先把「绝对不穿」和「必须保留」的衣服分出来，中间地带的取舍就会变得清晰。
最后想起老家菜市场的智慧：卖鱼大叔总会提醒顾客「三点钟的带鱼最新鲜，五点钟的鲳鱼最肥美」。与其纠结「最好」，不如把握「刚好」。毕竟生活不是数学题，很多时候，适合的选项就藏在「将就」和「讲究」的平衡点上。